湖南文理学校2014年师资队伍情况综述
类别: 人事管理 点击数:  录入时间:2015/11/25
我校秉持“人才是第一资源”的理念,坚持"人才强校"战略,大力加强师资队伍建设。实施“双百工程”(引进和培养百名教授和百名博士)和“一专多证项目”(引进和培养双师型教师),着力培养和引进高层次人才及双师型教师。经过不懈努力,我校师资队伍的学历结构、职称结构、学缘结构和年龄结构均发生很大变化,逐步形成了一支数量充足、结构优化、素质优良、富有活力、相对稳定的师资队伍。
截至2014年底,全校在职教职员工共计1206人,我校在编在岗师资队伍897名,专任教师711人,管理人员224人,工勤人员55人,教授100人,副教授334人,博士110人。
一、职称结构
在我校现有897名师资队伍中,具有副教授及以上专业技术职务的369人,具有讲师专业技术职务的395人,整体结构中高级职称比例占85%。
二、学历结构
近年来,学校一方面通过实施“双百工程”,对外大力引进高层次人才,对内鼓励中青年教师提高学历、学位层次,使师资队伍中具有硕士、博士学位的比例逐步提高。截止2014年12月,师资队伍中具有博士学位的110人,具有硕士学位的482人,硕博比已达66%。
三、年龄结构
近年来,我校努力改善师资队伍的年龄结构,重点引进40周岁以下的博士研究生和30周岁以下的优秀硕士研究生。截止2014年12月,35岁以下教师占比31%,中青年教师数量较为充足。
四、学缘结构
学校在引进和培养教师时,注重改善师资队伍的学缘结构,截止2014年12月,师资队伍中异缘占比达95%,学缘结构合理。
学校对主讲教师实行资格准入制度,凡主讲教师均具有高校教师资格。学校每年都组织新进教师参加省人社厅举办的新进人员岗前培训和考试,通过考核认定高校教师资格。截止2014年12月,学校承担本科课程的主讲教师达856人,占比95%。
我校现有师资队伍中享受国务院政府特殊津贴专家3人,入选国家级“百千万人才工程”人员1名,国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”人员1名,全国高校实验室系统先进工作者1人;省级教学名师2人,省级优秀教师3人;省级学科带头人8人,省级青年骨干教师66人,湖南省121人才工程一层次2人、三层次11人。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                         人事处
                                         2015-11-19

 


 

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