湖南文理学院党政办公室关于印发《湖南文理学院2015年高教系列专业技术职称(职务)考评推荐和评审工作实施方案》的通知
类别: 人事管理 点击数:  录入时间:2015/11/25

校属各单位:
《湖南文理学院2015年高教系列专业技术职称(职务)考评推荐和评审工作实施方案》经学校研究同意,现予印发,请遵照执行。
                        
 
 
 
湖南文理学院党政办公室
2015年10月10日
 
 
 
 
湖南文理学院
2015年高教系列专业技术职称(职务)考评
推荐和评审工作实施方案
 
根据省人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发<湖南省高等教师系列专业技术职称(职务)评审工作改革实施方案(试行)>的通知》(湘教发〔2014〕58号)和省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年度职称评审工作的通知》(湘人社发〔2015〕55号)文件精神,为做好2015年我校高教系列专业技术职称(职务)评审工作,特制定本实施方案。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神为指导,遵循高等教育规律和教师成长规律,改革和完善我校高教系列职称评审机制,进一步改善我校教师队伍结构,提升我校教师队伍水平,为教师个人成长创造更好环境,促进学校事业科学发展。
二、任务与原则
(一)根据湘教发〔2014〕58号文件、湘人社发〔2015〕55号文件规定,核定我校高教系列各级岗位总职数、确定本年度我校高教系列各级参评岗位职数、制定我校本年度高教系列职称考评推荐和评审工作实施方案。
(二)按规定自主组织我校副高级及其以下高教系列职称评审工作;做好我校正高级高教系列参评对象的资格审查和考评推荐工作以及选择正高级高教系列职称委托评审高校。
(三)按照相关规定及其授权,接受并做好其他高校、科研院所等部门高教系列副高与中级职称的委托评审工作。
(四)依据公开公平公正原则。进一步加强内部管理,坚持原则,坚持标准,确保评审程序规范,评审环节公开透明,完善评审监督机制,自觉接受社会监督,确保我校职称评审客观公正。
三、组织机构与职责
学校成立2015年职称改革工作领导小组、职称改革工作领导小组办公室(以下简称职改办)以及五个专门委员会作为学校职称改革与评审工作的领导和工作机构。
(一)职称改革工作领导小组
组  长:魏  饴、谷正气
副组长:李  敏
成  员:曾  言、张大顺、龚作奇、姚春梅、龙献忠、郭国强、李  钢、齐  恒、刘春晖以及相关职能部门负责人。  
领导小组全面负责我校2015年职称(职务)改革与评审工作的领导与决策。
(二)职称改革工作领导小组办公室
主  任:熊青平
副主任:李永平
成员由纪检监察处、教务处、科技处、学科建设处、学工部、教学督导评估中心、工会等单位负责人组成。
职改办设在人事处,主要负责制定我校2015年职称(职务)评审工作方案;确定各层级职称评聘岗位职数;组织对岗申报、整理材料、各环节公示、联系委托评审高校、上报数据及相关材料等工作。
(三)成立专门委员会
①资格审查委员会;②教学测评委员会;③综合考评委员会;④纪律监督委员会;⑤投诉受理委员会;⑥评审委员会。各委员会组成人员及具体职责见本方案附件1。
四、考评推荐与评审程序
(一)考评推荐与评审程序
学校高级、中级职称(职务)考评推荐和评审工作按照明确岗位→岗位公示→组织申报→学院推荐→资格初审→教学测评→测评公示→综合考评→考评公示→确定委托高校→报送正高材料及组建评委会→组织实施评审→评审结果公示→报省厅认定等步骤进行。
1.明确岗位。学校根据上级文件要求和学校岗位设置管理规划以及学科建设发展需要,确定2015年高级职称(职务)评审岗位职数与专业。
2.岗位公示。学校将各学院推荐参评对象指标数、已核定的高级和中级职务评审岗位职数和申报岗位向全体教职工进行公示,公示期为3个工作日。
3.组织申报。学院按照“对岗申报”的原则,从符合本岗位(专业)条件的人员中组织差额申报。
4.学院推荐。各学院按照湘教发〔2014〕58号文件、湘人社发〔2015〕55号文件和《湖南文理学院高教系列专业技术职务评审实施细则》等相关规定,根据分配给所在学院的推荐指标数(见本方案附件2),择优推荐2015年职称参评对象。没有符合条件的,可以不推荐。机关教辅单位职称申报对象一律按照专业对应原则归口到所在学院进行推荐。学院推荐环节由学院分学术委员会主任负责执行,没有成立分学术委员会的,由院长牵头,成立由5-7名教授(教授数量不够的学院,可以由副教授或优秀博士补充)组成的职称评审小组负责执行。为了确保学院推荐环节的客观公正,各学院成立职称评审小组后需要报人事处和学校领导审批后方可行使推荐职权。学院召开职称评审推荐会时,要详细做好相关记录,必要的情况下要邀请纪检监察委员会成员到场监督。学院推荐结果要在本学院公示3个工作日以上,公示无异议后,各学院将推荐对象名单、推荐依据和公示证明材料一并报职改办。
5.资格审查。学校资格审查委员会按照国家和省职改办有关文件规定,逐一审核推荐参评对象的各种资格证原件,并在复印件上签署审核人姓名、加盖公章。原件审核实行谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责的责任追究制度。资格审查结果报学校职称改革工作领导小组审核。
6.教学测评。学校教学测评委员会对初审合格的参评对象进行教学测评,测评的内容分为基本条件测评和加分条件测评。基本条件测评主要包括教育教学能力、教学时量、教学效果、教学改革成果等四个方面。基本条件测评分为合格、不合格两个档次。基本条件中各项指标均达到要求者,定为合格,其中一项及以上指标达不到要求者,定为不合格,凡评审结果为合格档次者,即达到专业技术职务晋升的基本条件要求。不合格者,不再列为下一个评审环节的参评对象。加分条件测评主要包括教学工作量与教案;年度考核;主持或参与学科、专业、课程建设以及教学质量与教学改革工程项目、实验室建设情况;教学成果与教学技能竞赛;是否双师型素质教师以及指导学生参加竞赛、社会实践、毕业论文(设计)等方面。
7.测评公示。学校将参评对象基本信息、教学测评结果及参评材料在学校范围内进行公示,公示期不少于3个工作日。
8.综合考评。学校综合考评委员会对通过教学测评的参评对象的思想政治与师德、教学测评结果和任现职以来科研成果与业绩等进行综合量化考评,考评结果报职称改革工作领导小组审核。
9.考评公示。学校将高级、中级专业技术职称(职务)综合考评结果在全校范围内进行公示,公示期为7个工作日。
10.确定委托关系。公示结果无异议后,在正高级职称评审授权范围内,选定委托高校,与委托高校签订正高级职称评审委托协议,并向委托高校报送正高级专业技术职称(职务)推荐参评对象所有相关材料。
11.在评审权范围内组织实施评审。职称评委会下设的各学科评议组,在全面审阅副高、中级参评对象申报材料的基础上,按照基本条件审核、代表作深度、面试答辩(指申报教授职称和破格申报副高级职称人员)和量化加分等程序组织评议,以得分高低依次排序确定,差额建议通过对象提交评委会审议。评委会全体委员对学科评议组的推荐程序及结果进行充分审议,按照年度职称工作规定的评审通过率,根据核定的评审岗位职数,进行实名制投票表决,赞成票数达到出席评委会委员人数的2/3(含2/3)以上,为评审拟通过人选。
12.评审结果公示。将评审结果在全校范围内进行公示,公示期为7个工作日。
13.材料上报。评审结果公示无异议后,学校将评审结果及相关材料报省教育厅、人社厅认定。
(二)副高职称 “绿色通道”推荐评审
今年,我校首次实行优秀人才副高职称 “绿色通道”推荐评审工作,具体方案见本方案附件3。
五、日程安排
我校2015年高教系列专业技术职务考评推荐和评审工作日程安排见附件4。
六、责任与要求
(一)有关博士、博士后人员的职称申报
在国内取得博士学位后,赴国(境)外从事2年以上专业技术工作,回(来)湘仍从事专业技术工作的人员,首次申报高级职称,不受资历、原有无职称和外语成绩限制,可比照我省同类专业技术人员的条件执行。其在国内外取得的工作业绩与成果一并视为专业技术业绩。博士后人员经考核合格出站后,可申报副高级职称。
(二)职称外语等级考试成绩通知书、计算机应用能力证书、学历证书、继续教育证明、论文著作、获奖证书、发明专利证书、业绩成果等的确认时间,截止到2015年9月30日。
(三)2015年度高等学校教师(含实验技术)系列高级职务申报人员,均应签定学校统一印制的《湖南省高教系列高级职务评审申报人员诚信承诺书》,经调查核实有伪造、虚报学历、资历、计算机考试成绩、外语考试成绩、论文著作、教学工作量、科研成果、获奖证明、工作业绩等弄虚作假行为者,一律取消其当年申报参评资格,并按国务院《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》(国发〔1986〕27号)第十二条严肃处理。
(四)参评人员提供的论文、专著、科研成果审核实行谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责的责任追究制度,并提供查询证明,凡未按要求签名和加盖公章的评审材料,一律视为无效材料。
(五)参评对象不得直接或委托他人向评委打招呼、拉票,不得宴请评委,不得向评委赠送礼品、礼金、有价证券等。不得以送材料等各种方式干扰评审单位和评委正常的评审工作与生活秩序。如发现有上述行为者,取消其参评资格。
(六)申报高校高教系列高级职务的人员须指定公开发表的专业论文3篇或正式出版的学术专著(含统编或主编教材)1部作为本人参评的代表作,代表作提交原件,代表作为英文的需一并附中文摘要翻译。申报高级实验师的还须提交实验报告1份。
(七)切实加强学校专业技术职务评审推荐工作责任与监督。举报电话为0736-7186028(学校纪委监察处办公室)。
七、其他
本方案由学校职改办负责解释,此前我校职称评审工作有关规定与本实施方案不符之处,以本实施方案为准。
 
附件:1.湖南文理学院2015年高教系列专业技术职称
(职务)考评推荐和评审工作各委员会组成及职责
2.湖南文理学院2015年高教系列专业技术职称         
评审参评对象推荐指标分配方案
          3.湖南文理学院高教系列副高职称 “绿色通道”
推荐评审工作方案
4.湖南文理学院2015年高教系列专业技术职称
考评推荐和评审工作日程安排表
5.湖南文理学院高教系列职称评审实施细则
 
 
 
 
 
 
 
 

 

                                                          
  湖南文理学院党政办公室              2015年10月10日印发 
                                                                (共印60份)
附件1: 
湖南文理学院2015年高教系列
专业技术职称(职务)考评推荐和评审工作各委员会组成及职责
             
资格审查委员会组成及职责
  
    一、组织领导
学校成立资格审查委员会,李敏任主任,成员由人事处、教务处、科技处、学科处、教学督评处、学工部以及办公室相关工作人员组成。
二、主要职责
1.按照国家和省职改工作有关文件规定逐一审核申报人员的各种证件(教师资格证,最高学历、学位证书、职称外语考试合格证、现有职称资格证、计算机应用能力考核合格证,继续教育证),并在复印件上加盖公章、签署审核人姓名。
2.核实申报人员教学工作量、教学测评成绩和教学改革成果等职称材料。
3.将资格审查结果报学校职称改革工作领导小组。
三、工作要求
要切实加强对申报材料的审查核实工作,认真履行职责,保证材料的真实性。原件审核实行“谁审核,谁签名,谁盖章,谁负责”的责任追究制度。对审查核实工作不落实,履行职责不到位人员,按省人事厅《关于申报评审专业技术职务任职资格实行送审材料审核责任卡制度的通知》(湘人发〔1997〕40号)的规定追究其责任。


教学测评委员会组成及职责
 
一、组织领导
学校成立教学测评委员会,龙献忠任主任,成员由教务处、教学督评处、学工部等相关职能部门负责人、相关学科专家代表和各教学院负责人组成。
二、主要职责
对资格审查合格的申报人员进行教学量化测评。
三、测评内容
测评内容分为基本条件测评和加分条件测评两个方面。基本条件测评主要包括教育教学能力、教学时量、教学效果、教学改革成果等四个方面。基本条件测评分为合格、不合格两个档次。基本条件中各项指标均达到要求者,定为合格,其中一项及以上指标达不到要求者,定为不合格, 凡评审结果为合格档次者,即达到专业技术职务晋升的基本条件要求。不合格者,不再列为下一个评审环节的参评对象。加分条件测评主要包括教学工作量与教案;年度考核;主持或参与学科、专业、课程建设以及教学质量与教学改革工程项目、实验室建设情况;教学成果与教学技能竞赛;是否双师型素质教师以及指导学生参加竞赛、社会实践、毕业论文(设计)等方面。
四、结果运用
教学测评委员会对参评对象的教学测评结果从高分到低分排序,并根据学校本年度职称评审岗位总职数,确定进入下一轮综合考评环节的参评对象。
 
 
 


综合考评委员会组成及职责
 
一、组织领导
学校成立综合考评委员会,姚春梅任主任,成员由科技处、学科处、教务处、教学督评处、学工部等相关职能部门负责人、各学科专家代表和各教学院负责人组成。
二、主要职责
对教学测评合格人员进行综合考评。
三、考评内容
学校综合考评委员会对教学测评合格的参评对象的资格条件、教学测评结果、任现职以来科研、思想政治与师德等方面业绩成果进行综合考评并排序。其中科研条件测评分为合格、不合格两个档次。基本条件中各项指标均达到要求者,定为合格,其中一项及以上指标达不到要求者,定为不合格,不合格者,不再进入最终评审环节。
四、结果运用
综合考评委员会根据综合考评结果,确定进入最终评审环节的参评对象。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
纪律监督委员会组成及职责
 
一、组织领导
学校成立纪律监督委员会,曾言任主任,成员由纪委监察处、工会和办公室等部门负责人和专家代表组成。
二、主要职责
参与评委专家的抽取与监督;对评委及工作人员提出纪律要求并监督;全程参与监督职称评审工作;对评审期间重大违纪违规事件进行调查处理等。
三、监督纪律规定
1.考评推荐工作要做到三公开:公开评审岗位职数,公开参评人员资格审查材料,公开教学量化测评和综合考评结果。
2.所有评委和参评对象须签订承诺书 。
3.严禁评委和工作人员接受参评人员的红包、礼金、有价证券或其他利益。
4.严禁参评对象材料造假、对评委或工作人员行贿。
5.严格执行回避制度,有直系亲属参评的,评委应主动回避或告知回避;本次申报当事人在本次推荐评审环节中也应注意回避。
6.如有上述违纪违规行为,一经查实,将按上级有关文件规定严肃处理。
7.学校有关人员在职称评审工作中如出现重大违纪违规事件,按照有关规定追究主要负责人和相关人员的责任。
四、举报电话
纪委监察处:0736-7186028
投诉受理委员会组成及职责
 
一、组织领导
学校成立投诉受理委员会,由李敏任主任,成员由纪委监察处、教务处、科技处、学报编辑部、党政督导室、办公室等部门负责人和专家代表组成。
二、主要职责
受理职称评审工作中各类投诉与举报;调查核实有关投诉举报并提出处理意见。
1.受理范围:
(1)受理参评人员本人的投诉,主要包括:对职称评审工作程序的原则性、规范性持有不同意见的投诉,有充分证据说明职称评审环节中出现差错导致评审结果不合理的投诉等。
(2)受理对参评人员申报材料弄虚作假以及学术不端等方面的举报,主要包括:参评人员学历、任职资历、外语水平、计算机应用能力、继续教育、年度考核等弄虚作假的;参评人员教育教学工作情况弄虚作假的;参评人员师德师风存在问题的;参评人员提供假论文(论著)、假课题、假成果、假获奖证书,或存在剽窃他人成果、论文、论著等学术不端行为的。举报内容不详实、线索不明晰,或只对评审结果表示质疑,没有确切证据的,不予受理。
2.受理程序:
(1)登记。对电话投诉举报和来人当面投诉举报的,要登记好投诉举报事项、投诉举报人姓名和联系方式等信息;不属受理范围的,应向投诉举报人解释清楚;对用信函、电子邮件投诉举报的,要逐件进行登记。
(2)调查。投诉事项由参评高校投诉举报受理委员会或商评审高校按投诉举报受理方案进行调查核实。举报事项为参评人员学历、任职资历、继续教育、外语水平、计算机应用能力年度考核、教育教学工作情况弄虚作假,或师德师风存在问题的,或提供假论文(论著)、假课题、假成果、假获奖证书,或存在剽窃他人成果、论文、论著等学术不端行为的,按参评高校投诉举报受理方案进行调查;学校投诉举报受理委员会要认真核实被投诉举报事项,对投诉人、被举报人的相关行为进行性质评估,提出明确的处理建议,并形成书面调查报告。
(3)处理。经调查核实,被举报人在申报过程中确有弄虚作假或学术不端行为的,或师德师风存在问题的,取消被举报人的当年参评资格,并在本单位进行通报。对已通过职称评审的,经调查核实,申报过程中确有弄虚作假或学术不端行为的,或师德师风存在问题的,报请省人力资源社会保障厅取消其职称,已发资格证书的,予以收回。投诉事项由投诉人所在学校按有关规定处理。
三、工作要求
对投诉举报反映的问题,必须认真及时、实事求是、秉公处理。不得推诿、敷衍、拖延,更不得瞒报、谎报、缓报。对投诉人的个人信息予以保密;不得泄露举报人的任何信息。调查报告要报校领导审定,对事实不清、定性不准、处理不当的,要补充调查或重新处理。对实名投诉举报的,应以适当方式向投诉举报人反馈结果。认真及时做好投诉举报受理相关文件资料的归档工作。
 
 
 
 
 
 
评审委员会组成及职责
 
一、评委库的组建
按照省人力资源社会保障厅《关于推荐湖南省高级职称评委库委员的通知》(湘人社函〔2013〕238号和省教育厅职改办《关于推荐高等学校教师(含实验技术)系列高、中级职务评委库委员人选的通知》(湘教职改办字〔2013〕7号)要求,组建相应层级评委库。评委库人选优先遴选高水平的教育教学专家和经验丰富的一线教师。凡违纪违规、品行不端、诚信缺失和有不良反映的人员一律不得进入评委库。高级职称评委库按出席高级职称评委会(含学科评议组)评委人数5倍及以上的比例组建。中级职务评委库按出席中级职称评委会(含学科评议组)评委人数3倍及以上的比例组建。评委库成员从我校几个专业委员会成员中产生,也可从其他相关专家中产生,根据工作需要,还可聘请校外同行专家担任评委。评委库成员选择应具备以下条件:①政治素质好,政策观念强,坚持原则,作风正派,严守纪律职业操守好,能认真履行职责;②知识面广,学术造诣深,在本学科本专业研究领域内具有较高的威望;③具有正高级专业技术(实验系列具有副高及以上)职务,或者具有副高级专业技术职务和博士学位,且从事本专业工作15年以上、任现职3年以上的在职在岗专业技术人员。
二、评审委员会的组成
评审委员会主任委员由谷正气担任,副主任委员由主任委员提名,在评委中产生,并经全体评委表决通过。评审委员会评委由学校纪检监察处从我校高级职称评委库中按评委需求和相关规定随机抽取产生,并按照保密、快捷的原则通知评委本人。我校评委库人选不能满足评审学科需要时,从省教育厅组建的省级评委库中抽取。高级职称评审委员会不少于17名委员,中级职称评审委员会不少于13名委员。
三、评审委员会主要职责
对通过综合考评的参评对象任现职以来的思想政治与师德、教学情况、科学成果与业绩进行综合量化考评,对破格申报副高级(含高级实验师)职称的人员进行面试答辩。根据评审办法,确定评审通过对象人员名单。
四、纪律要求
  1.评委纪律要求
(1)评委评审期间实行全封闭集中管理,不得请假离场和接待任何来访,一旦离开,不得再参加当次评审。不得留宿任何与评审无关人员。进入评审工作场地,所携带的手机、笔记本电脑等通讯器材和电子设备一律上交,由校纪检监察部门统一保管;
    (2)评委如涉及与参评人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系等应主动申请回避或被告知回避;
    (3)评委须签订承诺书,认真履行职责,廉洁自律,杜绝受贿索贿、徇私舞弊及其他违规违纪行为;
    (4)对评审会议全程保密,评委不得泄露答辩内容和结论,不得私自向参评人员通报评审情况及进度,不得为参评人员向其他评委打招呼或打听评审结果;
(5)进场时不得私自将参评人员的补充材料带进评审现场。评审期间,评委不得直接通知参评人员补充材料和接收参评人员的补充材料,未经评委会主任批准,不得翻阅与自己工作范围无关的评审材料。评审结束后不得将评审材料带离评审现场;
(6)对未认真履行评审职责,违反纪律要求造成不良后果的,视情节轻重,给予批评,取消评委资格,直至给予纪律处分。
2.工作人员纪律要求
(1)工作人员评审期间实行全封闭集中管理,不得请假离场和接待任何来访,不得留宿任何与评审无关人员。进入评审工作场地,所携带的手机、笔记本电脑等通讯器材和电子设备一律上交,由校纪检监察部门统一保管;
(2)工作人员应坚持原则,恪尽职守,严格按照教师职称评审政策和工作程序办事,严格遵守保密规定;
(3)不得干扰评委的评审工作,不得打听评审过程、内容和结果,不得为参评人员说情、打招呼,不得泄露涉及保密的评审工作内容,一经发现,严肃处理。

 


 

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